Dzieci  z klasy 3e poznały zjawisko tęczy. Nauczyły się barw występujących kolejno w tęczy, poznały zasady pracy w laboratorium chemicznym i niektóre używane tam sprzęty oraz samodzielnie wykonały eksperyment tworząc SŁODKĄ TĘCZĘ W PROBÓWCE.

Nasza tęcza w probówce powstała dzięki temu, że kolorowe ciecze po umieszczeniu w jednej probówce nie zmieszały się. Odpowiedź na pytanie „dlaczego?” tkwi w słowie „gęstość”.

Słoiczek z każdym kolorem cieczy zawierał inną ilość cukru, przy tej samej ilości wody, przez co każdy kolor cieczy miał inną gęstość. Ciecze o większej gęstości są jednocześnie cięższe i dlatego się nie mieszają z cieczami o mniejszej gęstości. A kolory naszych cieczy dopasowaliśmy do tych, które występują w naturalnej tęczy. Eksperyment udał się doskonale.