W roku szkolnym 2020/2021, wszyscy uczniowie klas pierwszych – (138 osób) realizowali kolejną edycję programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka” pod patronatem Komendy Głównej Policji i Kuratorium Oświaty w Kielcach. Głównym celem programu było wdrożenie uczniów klas pierwszych do przestrzegania bezpieczeństwa na drodze, w szkole, w domu i w czasie zabawy.

Od grudnia 2020 r. do kwietnia 2021 r. nauczyciele przeprowadzili zajęcia na podstawie otrzymanych materiałów edukacyjnych z wykorzystaniem interesujących scenariuszy zajęć i kart pracy. Dzieci z wielkim zapałem i satysfakcją brały udział w zajęciach oraz wypełniały przygotowane zadania. Uczniowie uczyli się, jak zgodnie z prawem poruszać się po drodze, jak przechodzić przez jezdnię, jeździć na rowerze oraz jak bezpiecznie i zdrowo odpoczywać w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Nauczyciele wdrażali konieczność noszenia odblasków, by być widocznym na drodze, utrwalali numery alarmowe. Poruszane były też zagadnienia dotyczące rozsądnego i bezpiecznego korzystania z Internetu, oraz prawidłowych zachowań w domu zwłaszcza podczas nieobecności rodziców. Program został dodatkowo rozbudowany o materiały związane z przydatną dla dzieci tematyką pierwszej pomocy, efektywnego zapamiętywania, treningu koncentracji, nauki selektywnej informacji   i rozwijania kreatywności.

Zrealizowany program wspomagał kształtowanie u dzieci postaw odpowiedniego zachowania się w sytuacjach dla nich niecodziennych, trudnych oraz uczył adekwatnej reakcji na zaistniałe zagrożenia życia codziennego. Uczestnictwo w nim wymagało od uczniów aktywności, kreatywności, zaangażowania i wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.

Program zakończył się wypełnieniem przez uczniów Wielkiego Testu Bezpieczeństwa, który sprawdził wiedzę i umiejętności dzieci nabyte w okresie trwania programu. Uczniowie odpowiedzieli na 15 pytań dotyczących bezpieczeństwa w domu, szkole, na drodze i w Internecie, większość z nich zdobyła maksymalną liczbę punktów, a wszyscy uzyskali certyfikat „Klubu Bezpiecznego Puchatka”.

Podsumowując, należy stwierdzić, że realizacja zadań wynikających z programu pozytywnie wpłynęła na poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu bezpieczeństwa oraz ukształtowała ich postawy do właściwego zachowania na terenie szkoły i poza nią.