W bibliotece szkolnej odbyły się zajęcia bożonarodzeniowe dla uczniów uczęszczających do świetlicy z klas 3 i 4. Spotkanie miało na celu przybliżenie dzieciom bogatej tematyki zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia oraz ukazanie ich znaczenia w polskiej kulturze i tradycji.

Podczas zajęć pani bibliotekarka przeczytała uczniom tekst dotyczący najważniejszych tradycji bożonarodzeniowych, takich jak przygotowania do Wigilii, wspólne zasiadanie przy wigilijnym stole, dzielenie się opłatkiem, pozostawienie wolnego miejsca dla niespodziewanego gościa oraz znaczenie choinki jako symbolu życia, nadziei i radości. Dzieci poznały również symbolikę świateł, które w okresie świątecznym oznaczają ciepło, dobro, bliskość oraz zwycięstwo światła nad ciemnością. Omówiono także znaczenie potraw wigilijnych, zwracając uwagę na ich symbolikę oraz tradycyjną liczbę dań pojawiających się na wigilijnym stole.

Istotnym elementem zajęć była również rozmowa na temat pierników, które od wieków są nieodłącznym symbolem świąt Bożego Narodzenia. Dzieci dowiedziały się, że pierniki kojarzone są z ciepłem domowego ogniska, gościnnością oraz radością ze wspólnego świętowania, a ich zapach przypomina o wyjątkowej, świątecznej atmosferze. Wysłuchane treści wzbogaciły wiedzę uczniów na temat dawnych i współczesnych zwyczajów świątecznych.

W dalszej części spotkania uczniowie wspólnie śpiewali kolędy i pastorałki, aktywnie włączając się w tworzenie świątecznego nastroju. Na zakończenie zajęć dzieci ozdabiały pierniki, wykorzystując lukier w pisakach oraz różnorodne posypki. Praca ta sprawiła im wiele radości, pozwoliła na rozwijanie kreatywności oraz była praktycznym nawiązaniem do omawianej symboliki pierników i tradycji świątecznych.

Zajęcia spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem wśród uczestników 
i stanowiły ciekawą, wartościową oraz inną niż codzienna formę spędzenia czasu w bibliotece szkolnej, łączącą elementy edukacyjne, artystyczne i integracyjne.