Podczas lekcji przyrody uczniowie klas 4 wykonywali z plasteliny modele terenu, dzięki którym poznawali różnice między kotliną a doliną oraz uczyli się rozpoznawać podstawowe formy ukształtowania powierzchni Ziemi. Zajęcia pomogły zrozumieć zależności między rzeźbą terenu a warunkami życia organizmów oraz znaczenie ochrony krajobrazu i różnorodności biologicznej. Uczniowie rozwijali także wyobraźnię przestrzenną i umiejętność obserwacji elementów środowiska przyrodniczego.